вторник, 25 ноября 2014 г.

Институт Дианализа



Институт Дианализа, юридически родившийся в мае 2011г в Новосибирске, 

стал логическим продолжением и новой формой развития оригинальной российской методологии психотерапии и психологического консультирования, созданной В.Ю. Завьяловым. Зарегистрированный в Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиге в 2004 году, Дианализ развивался в Украине и России усилиями самого автора и его учеников. В России научно-практический центр Дианализа сформировался в городе Новосибирске. Учебные группы по подготовке специалистов дианалитического консультирования активно работают в Новосибирске и других сибирских городах – Омске, Томске, Барнауле.
   Психологов, психотерапевтов, педагогов-психологов Дианализ привлекает своей эффективностью и возможностью практического применения в различных сферах консультирования: индивидуальном, семейно-брачном, организационном и т.д.
   Уникальной особенностью Дианализа является его интегративность, которая позволяет специалистам успешно организовывать как уже полученные, так и новые знания, сразу же применяя их в практической деятельности. Приоритетом в подготовке специалистов в Институте Дианализа является формирование практических навыков эффективного психологического консультирования. 

   Создавая Дианализ, его автор, В.Ю. Завьялов, предвидел большие возможности применения этого метода помощи в самых различных сферах человеческой деятельности и отношений. По мере накопления опыта преподавания Дианализа и его практического применения в консультировании стало очевидно, что сложная в своей теоретической основе методология может быть передана в практике преподавания и консультирования живым, образным, достаточно простым русским языком, понятным любому человеку, живущему в российской культуре. Это способствовало рождению идеи создания групп для неспециалистов, то есть, обычных здоровых людей, различного пола и возраста, стремящихся к познанию мира, себя и своей жизни во всех ее аспектах. Так родился новый проект под названием «Школа Свободомыслия».
   Участников «школы» привлекает возможность не получать готовые знания от «гуру», а «выводить» эти знания в живом диалоге с другими участниками группы и здесь же формировать необходимые навыки для реальной жизни. Темы, предлагаемые для занятий, актуальны для любого современного человека.
   Методология Дианализа позволяет обсуждать все эти вопросы живо, иногда парадоксально, часто с юмором, но всегда интересно для участников семинаров-тренингов.
Институт Дианализа юридически зарегистрирован 13.05.2011 года
в г. Новосибирске.

Учредители Института Дианализа :
Владимир Юрьевич Завьялов.
Профессор, доктор медицинских наук, врач-психотерапевт Европейского реестра, обладатель Всемирного сертификата по психотерапии, основатель нового направления психологического консультирования, психотерапии и коучинга «Дианализ®».

Виктория Юрьевна Чаплыгина.
Врач-психотерапевт Европейского реестра, инструктор Дианализа. С 13.05.11 - исполнительный директор Института Дианализа.

Козлов Константин Михайлович.
Врач-психотерапевт Европейского реестра, инструктор Дианализа.

6 марта 2012 года институт Дианализа
получил Лицензию на право ведения образовательной деятельности по 21-й программе


*** Основные направления деятельности ИД (из Устава)
2. ЦЕЛИ И ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1. Организация создана в целях оказания услуг, направленных на развитие отечественной системы психологической помощи, психопрофилактики и охраны здоровья граждан, укрепление института семьи и брака, с опорой на ценности и традиции российского общества и осуществляет деятельность для их достижения.

2.2. Предметом деятельности Организации являются следующие виды деятельности:

- популяризация российского метода психологической помощи - дианализа;

- оказание услуг в области образования, просвещения, науки, профилактики и охраны здоровья граждан, пропаганды здорового образа жизни, улучшения морально-психологического состояния граждан, укрепления института семьи и брака;

– организация и проведение конференций, форумов, выставок, «круглых» столов, совещаний, семинаров, школ, презентаций и других мероприятий, в том числе международных или с участием иностранных специалистов;

– организация и проведение выставок-продаж, презентаций и других акций с целью финансирования программ Организации, осуществление с этой целью сбора пожертвований от российских, зарубежных, международных организаций и частных лиц;

– подготовка, издание и реализация печатной продукции, аудио- и видеоматериалов, методических рекомендаций, программ, каталогов и сборников трудов, касающихся метода дианализа;

– организация и поддержка создания новых технологий, программных и иных продуктов в области Интернет и информационных технологий, касающихся метода дианализа;

– сотрудничество, обмен опытом с российскими, зарубежными и международными организациями и частными лицами, направление с этой целью в командировки сотрудников Организации, а также прием вышеуказанных частных лиц и представителей организаций;

– наем специалистов и привлечение их к сотрудничеству в иных формах, создание и организация работы групп (временных трудовых коллективов) ученых, экспертов и аналитиков;

– проведение научно-методической, консультационной, экспертной и других работ; - проведение благотворительных мероприятий в пользу Организации (лотереи, аукционы, олимпиады и т.п.), опираясь на содействие государственных и общественных организаций, творческих союзов, предпринимателей, инициативных групп граждан;

- формирование средств Организации, посредством привлечения с этой целью добровольных взносов и дарения отдельных граждан, отчислений трудовых коллективов и общественных организаций, в том числе средств от коллективных добровольных работ, доходы от различных благотворительных мероприятий, проводимых в пользу Организации, от деятельности созданных Организацией предприятий и организаций;

– осуществление финансирования программ, проектов и других мероприятий в соответствии с целями своей деятельности;

– взаимодействие с российскими и иностранными организациями, фондами, коммерческими и некоммерческими организациями;

– участие в ассоциациях, фондах, объединениях с государственными и неправительственными информационными, научными и коммерческими организациями (российскими и зарубежными);

- выступление с инициативами по различным вопросам общественной жизни, внесение предложений в органы государственной власти и органы местного самоуправления. 
Дальше »

Мы научим вас мыслить динамично, целостно, объемно!


Мы вас научим мыслить, динамично, целостно, объемно!

Дианализ — интегративный метод краткосрочной терапии и консультирования в решении сложных вопросов жизни.
Дианализ – методология здравого смысла, метод скоростного и целостного мышления, новый метод эффективного консультирования, коучинга и психотерапии, которая дает большой простор для самостоятельного мышления, освобождает ум от насилия догматов, стереотипов, готовых рецептов.
Дианализ — способ выявить и понять противоречия, преодолеть распространенные заблуждения, главным из которых есть поиск абсолютной истины и полные ответы на все вопросы.

Автор метода «Дианализ» — Владимир Юрьевич Завьялов, профессор, доктор медицинских наук, психотерапевт Европейского реестра, врач-психотерапевт высшей категории, обладатель Всемирного сертификата по психотерапии, основатель нового направления психологического консультирования, психотерапии и коучинга «Дианализ®».

Является автором более 50 научных работ: в том числе 6 монографий, около 10 лет руководил секцией медицинской психологии и психотерапии Новосибирского отделения Общества психологов СССР.  Одним из первых в России, как “безусловный профессионал”, получил Сертификат Европейской Ассоциации Психотерапевтов (сертификат ЕАП № 000007), по которому может проводить обучение по психотерапии по полной программе, принятой ЕАП.  С 1997 по 2009 гг. Владимир Юрьевич заведовал кафедрой психотерапии и психологического консультирования НМГА, которую сам организовал. Под его руководством прошли обучение и личностный тренинг более 300 врачей разных специальностей.  Завьяловым В.Ю. разработана и успешно применяется оригинальная система интегративной психотерапии “Дианализ”, основанная на абсолютной диалектике А.Ф. Лосева, своя методика преподавания психотерапии (интерактивный метод обучения на основе “Сократовского диалога”), при котором знания активно усваиваются через формирование индивидуализированной системы базовых понятий и личного стиля психотерапии.В 2008 году В. Ю. Завьялов стал обладателем Всемирного Сертификата по психотерапии. В 2009 году В. Ю. Завьялов стал Лауреатом премии «Профессионал года» в номинации «Создатель научно-практической школы» дианализа
Научившись использовать дианализ, человек может самостоятельно решать любые задачи, от психологических сложностей (стресс, дезорганизация, утрата управления делами, межличностные проблемы) до медицинских нарушений (нарушения поведения, связанные с зависимостями, навязчивостями, тревогой), а также улучшать качество своей жизни.

Отличия дианалитического подхода
Ход дианалитического консультирования внешне похож на то, что делается практически во всех школах психотерапии и консультирования: от проблемного состояния — к ресурсному (желательному). Это — прямой путь. Он возможен только в абстракции, в отвлечённых понятиях. На самом деле ход консультирования всегда необычайно извилистый, прерывистый,  В дианализе движение идёт по кругу, который не замыкается (как у Юнга в его «Активном воображении»), а развёртывается в спираль: достижение желательного состояния само по себе представляется проблемой, которая заставляет двигаться дальше по пути развития личности, возвратно-поступательный путь и т.д.

Дианализ опирается на способы мышления, выработанные лучшими мыслителями прошлого и настоящего:
Сократовский диалог.
Философские идеи Г.Сквороды.
Пентадная диалектика А.Ф.Лосева.
Методология дианализа В.Ю. Завьялова.
Приоритет методологии над технологией, логики над психологией.
Акцент на усилении личности.
Сокращение времени консультирования за счет скоростного мышления.
Свобода ума от насилия догматов, стереотипов, готовых рецептов.
Закономерные следствия:
Видение сути происходящего — Свобода от иллюзий
Точное определение понятий — Свобода от манипуляций
Порядок в мыслях и делах — Свобода от хаоса
Плавность, текучесть жизни — Свобода от фрагментарности
Связанность с миром — Свобода от нарушения связей
Расширение смысла — Свобода от бессмысленности
Итог:
Развитие духовности личности через развитие здравомыслия и расширение смысла личностного существования.


Дальше »

«КАРТИНА МИРА»

22-23 НОЯБРЯ 2014 г. С 10.00 ДО 18.00 СОСТОЯЛСЯ СЕМИНАР ПРОФЕССОРА В.Ю. ЗАВЬЯЛОВА "КАРТИНА МИРА"







Дальше »

среда, 5 ноября 2014 г.

Концепция «Трёх конфликтов»





В дианалитической конфликтологии на сегодняшний день выделяется Три Конфликта (концепция "Трёх конфликтов") :
  1. Внешний конфликт
  2. Внутренний конфликт
  3. Псевдоконфликт
«Внешний» конфликт - это какой-либо социально-психологический конфликт с двумя и более субъектами (диада, триада, коалиции, группы людей), где «третьей» стороной является предмет спора («яблоко раздора»). Один из "субъектов", как правило, выполняет роль "причины конфликта" (препятствие к достижению удовлетворения потребности другим субъектом). 
«Внутренний» конфликт есть конфликт с одним участником, одним субъектом. В дианализе данный вид конфликта понимается как конфликт в области сознания, ума, воли и других форма психической репрезентации внешней действительности (Реальность) и внутреннего мира (Символ). Внешний и внутренний конфликт существуют одновременно в самых разных пропорциях и отношениях: внутренний конфликт может быть отражением внешнего, он может быть интерпретацией внешнего конфликта или фактором усиления/ослабления внешнего конфликта и т.п.; внешний конфликт может быть источником внутреннего конфликта, катализатором или ингибитором внутреннего конфликта  и т.д. Разделение этих двух видов конфликта крайне важно, так как способы помощи при внешнем и внутреннем конфликте в логико-семантическом отношении полярно противоположны. Так, коротко говоря, внешний конфликт решается с помощью формальной логики (+ психология социальная, дифференциальная и прочее). Внутренний конфликт разрешается методами диалектики (+ психология личности, единая теория психических процессов и прочее).
"Псевдоконфликт" есть внедрённая в сознание человека идея конфликта человека с самим собой. Некоторые философские, религиозные и политические системы, способствовали появлению внутреннего раскола в человеческой личности, проводя, например, концепцию "множественности Я" в образование и воспитание человека (данный тезис, конечно, нуждается в дополнительном исследовании и доказательствах, что будет сделано позже). В дианализе Личность понимается как надсистемное свойство («эмерджетное» свойство любой системы), как Единичность и Единственность смысла человеческого существования. Класс «псевдоконфликта» - это различные  искажения внутреннего единства и интегрированности личности человека. Только система может находиться в «конфликтном» или «бесконфликтном» состояниях. Личность, как она понимается в персонализме, не есть «система». Это «сверхсистемное» качество человека, которое можно приблизительно описать как «Первообраз» (некий Абсолют), как абсолютную собранность и обобщенность всех образов для уподобления и подражания. В этом абсолютном образе нет никакого конфликта, но царит «тайная гармония» (по Гераклиту). Псевдоконфликт решается способом, близким к тому, что описал в «арететерапии» А.И. Яроцкий – исцеление вдохновляющей Идей-Образом.
В.Ю.Завьялов
Дальше »

суббота, 1 ноября 2014 г.

Дианализ для Вас

Программа "Что нужно знать и уметь, чтобы быть счастливым"

Программа рекомендована всем, кто хочет разобраться в себе и в окружающем мире и изменить свою жизнь к лучшему.

1. Что мне нужно от мира и что миру надо от меня (о желаниях и потребностях человека).
2. Почему люди часто не готовы быть счастливыми? (ошибки и заблуждения в поиске счастья).
3. Управление как потребность. Чем и кем Вы хотите управлять?
4. Управлять своей жизнью – иллюзия или реальность? 5. Я и Другие. Зачем нужны Другие?
6. Самозабвение как путь к себе. 7. Диалог и Личность. Внутренний диалог.
8. Наша картина мира, как мы ее создаем?
9. Жизнь и судьба.
10. Данность и заданность. Учимся быть счастливыми.


Программа 2. "Готовимся к «умному» браку. Поиск и осмысленный выбор спутника жизни"

Эта программа для Вас, если Вы хотите в браке быть счастливым.

1. Какой брак мы назовем «умным»?
2. Образ спутника жизни. Как он формируется?
3. Образ себя любимого.
4. «Мы выбираем, нас выбирают. Как это часто не совпадает» и почему? Сенька и шапка.
5. Свобода и ограничения в любовных отношениях.
6. Женские и мужские стратегии поиска. Где искать, кого искать, как искать?
7. Зрелость и инфантилизм в отношениях.
8. Как люди меняются? Можно ли «переделать» Другого? «Исправляет» ли любовь?
9. Как не потерять голову от любви и при этом слышать голос сердца?
10. Любовь – это «божий дар». Что с ним делать?


Программа 3. "Умный брак. Брачные отношения как жизнь с Другой личностью"

Эта программа для Вас, если Вы готовы «строить» отношения, а не ждать, как они «сложатся»

1. В чем сущность брака?
2. Другая личность как тайна. Зачем нужен Другой?
3. Силы притяжения и отталкивания, действующие в брачной паре.
4. Брак и Любовь. Что такое Любовь Плюс?
5. Свобода Личности в браке.
6. В чем отличие традиционного брака от «гражданского». Свободная любовь.
7. Конфликты и кризисы в браке.
8. Верность, ревность и измена в браке.
9. Американский билль о правах и российский брак.
10. Почему люди в браке часто несчастливы?


Программа 1. «Учимся любить и быть любимыми»

Эта программа для Вас, если Вы согласны, что многим вещам в этой жизни можно научиться, даже любви.

1. Личность - это Тайна. Что это значит?
2. Я и Другие. Мир как Другие.
3. Нужно ли учиться любить?
4. Любовь как «Божий дар». Можно ли его сохранить?
5. Как не «сгореть в огне любви» и не «раствориться в Другом»? Границы Личности – что это такое?
6. Искусство «привлечения» и «удержания» Другого. Любовь как неутоленный интерес к Другому.
7. Учимся диалогу, сохраняющему любовь.
8. Отношения «складываются» сами собой или можно учиться ими управлять? 9. Происшествия и события в отношениях.
10. В чем моя красота и привлекательность? Чем я интересен Другому?
Дальше »